องค์กรในปัจจุบันต้องเผชิญความท้าทายหลายประการพร้อมกัน ไม่ว่าจะเป็นความคาดหวังของลูกค้าที่สูงขึ้น ความรวดเร็วของการสื่อสารผ่านสื่อสังคมออนไลน์ ความหลากหลายของช่องทางการสื่อสาร รวมถึงแรงกดดันในการตอบสนองต่อสถานการณ์อย่างถูกต้อง รวดเร็ว และเหมาะสม

ในหลายกรณี ปัญหาไม่ได้เกิดจากสินค้า บริการ หรือกระบวนการเพียงอย่างเดียว หากแต่เกิดจาก “การสื่อสารที่ไม่สอดคล้องกับอารมณ์และมุมมองของผู้ร้องเรียน” เช่น การใช้ภาษาทางเทคนิคมากเกินไป การตอบสนองที่ขาดความเข้าใจ การสื่อสารที่ไม่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน หรือการมุ่งแก้ไขเชิงกระบวนการโดยละเลยมิติทางความรู้สึกของผู้ร้องเรียน สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้ข้อร้องเรียนลุกลามกลายเป็นภาวะวิกฤติด้านภาพลักษณ์องค์กร

ดังนั้น การบริหารจัดการข้อร้องเรียนจึงไม่ควรถูกมองเป็นเพียงหน้าที่ของหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่ง แต่ควรถูกยกระดับให้เป็น “ทักษะเชิงกลยุทธ์” ของบุคลากรทุกระดับที่มีบทบาทในการสื่อสาร เพื่อให้การตอบสนองต่อสถานการณ์ต่าง ๆ เป็นไปในทิศทางเดียวกัน มีมาตรฐานเดียวกัน และสอดคล้องกับภาพลักษณ์องค์กรในระยะยาว

หลักสูตร “การจัดการข้อร้องเรียนและการสื่อสารภาวะวิกฤติสำหรับองค์กร” จึงถูกออกแบบขึ้นเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติของข้อร้องเรียน เชื่อมโยงระหว่างอารมณ์ของผู้ร้องเรียนกับความเสี่ยงด้านชื่อเสียงองค์กร พร้อมพัฒนาทักษะการสื่อสารที่ช่วยลดแรงปะทะ ป้องกันการลุกลามของสถานการณ์ และรักษาความไว้วางใจของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในทุกสถานการณ์

เนื้อหาของหลักสูตรครอบคลุมตั้งแต่การทำความเข้าใจการรับรู้ของสาธารณชน การวิเคราะห์จิตวิทยาการสื่อสาร การอ่านสัญญาณเตือนก่อนเกิดวิกฤติ การบริหารอารมณ์และความคาดหวังของผู้ร้องเรียน ไปจนถึงการออกแบบข้อความสำคัญ (Key Message & Reframing Message) และการฝึกปฏิบัติในสถานการณ์จำลองผ่านหลากหลายช่องทางการสื่อสาร

ผลลัพธ์ที่องค์กรจะได้รับ ไม่เพียงแต่ช่วยลดความรุนแรงของข้อร้องเรียนหรือป้องกันภาวะวิกฤติเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างวัฒนธรรมการสื่อสารที่มีความเข้าใจ โปร่งใส และมีมาตรฐานเดียวกันทั้งองค์กร ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของความยั่งยืนและความน่าเชื่อถือในระยะยาว

วัตถุประสงค์

1. เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติและรูปแบบของข้อร้องเรียนในองค์กร
2. เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารในการบริหารอารมณ์และความคาดหวังของผู้รับบริการ
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถแยกแยะข้อร้องเรียนทั่วไปออกจากสัญญาณเตือนของภาวะวิกฤติ
4. เพื่อเรียนรู้หลักการและแนวทางการสื่อสารในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงต่อชื่อเสียงองค์กร
5. เพื่อสร้างแนวทางการตอบสนองต่อข้อร้องเรียนที่มีมาตรฐานและสอดคล้องกันทั้งองค์กร
6. เพื่อเสริมความมั่นใจในการสื่อสารภายใต้สถานการณ์ที่มีแรงกดดันสูง

โครงสร้างเนื้อหา

Module 1 ภาพรวมข้อร้องเรียนและความเสี่ยงด้านการสื่อสารในองค์กร

• เข้าใจปัจจัยที่ทำให้ประเด็นร้องเรียนกลายเป็นประเด็นอ่อนไหวในสายตาสาธารณชน
• วิเคราะห์แนวโน้มความคิดเห็นของสังคมและประเด็นที่อาจกระทบภาพลักษณ์องค์กร
• ตระหนักถึงบทบาทของการสื่อสารเชิงรุกในการลดแรงปะทะและสร้างความเข้าใจ

Module 2 จิตวิทยาการสื่อสารเพื่อบริหารความสัมพันธ์กับผู้รับบริการ

• เข้าใจกลไกทางอารมณ์ของผู้ร้องเรียนเมื่อเผชิญสถานการณ์ที่กระทบความคาดหวัง
• ประเมินลักษณะบุคลิกภาพและรูปแบบการสื่อสารของตนเอง
• วิเคราะห์พฤติกรรมของผู้ร้องเรียนแต่ละประเภท และเลือกใช้วิธีการสื่อสารที่เหมาะสม

Module 3 การสื่อสารเพื่อจัดการอารมณ์ของผู้ร้องเรียน

(Customer Emotional Mapping)

• เรียนรู้และเข้าใจลำดับอารมณ์ของผู้ร้องเรียน
• พัฒนาแนวทางการสื่อสารเพื่อบริหารอารมณ์และลดแรงปะทะ
• ฝึกการสื่อสารเชิง Empathy และการตอบสนองอย่างมืออาชีพ

Module 4 หลักการและแนวทางการสื่อสารในภาวะอ่อนไหว

(Crisis Communication)

• เรียนรู้หลักการสื่อสารเชิงกลยุทธ์ในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงต่อชื่อเสียงองค์กร
• ทำความเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่าง “อารมณ์ของผู้ร้องเรียน” กับ “การเกิดวิกฤติ”
• วิเคราะห์สัญญาณเตือน (Early Warning Signs) และแนวทางตอบสนองที่เหมาะสม

Module 5 พัฒนาทักษะการออกแบบสารและข้อความสำคัญ

(Key Message & Reframing Message)

• ฝึกการเขียนและพูดข้อความสำคัญให้สอดคล้องกันทุกช่องทางการสื่อสาร
• เรียนรู้การปรับถ้อยคำเพื่อลดแรงปะทะและสร้างความเข้าใจ
• ฝึกเทคนิคการ Reframing Message เพื่อเปลี่ยนมุมมองเชิงลบให้เกิดการยอมรับมากขึ้น

Module 6 ฝึกปฏิบัติการสื่อสารในหลากหลายช่องทาง

(Multi-channel Simulation)

ฝึกการสื่อสารผ่านสถานการณ์จำลองในรูปแบบต่าง ๆ โดยมอบหมายให้แต่ละกลุ่มรับผิดชอบช่องทางที่แตกต่างกัน ได้แก่

• On Call: การสนทนาทางโทรศัพท์กับผู้ร้องเรียนที่มีอารมณ์
• Online: การตอบข้อร้องเรียนผ่านสื่อสังคมออนไลน์
• In Person: การพบปะและพูดคุยโดยตรง
• Internal Communication: การสื่อสารภายในองค์กรเมื่อเกิดประเด็นสังคม
• Formal Written Notice: การเขียนเอกสารหรือหนังสือชี้แจงอย่างเป็นทางการ

รูปแบบการอบรม

การอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop & Simulation-based Learning) ผสมผสานทั้งการบรรยายเชิงกลยุทธ์ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์จริง และการฝึกปฏิบัติในสถานการณ์จำลอง ประกอบด้วย

1. Lecture & Discussion
   เพื่อปูพื้นความเข้าใจด้านจิตวิทยาและแนวคิดการสื่อสารภาวะวิกฤติ
2. Self & Customer Analysis
   เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจตนเองและผู้รับบริการในมิติพฤติกรรมและอารมณ์
3. Simulation Practice
   ฝึกปฏิบัติการสื่อสารผ่านสถานการณ์จำลองในช่องทางจริง

กลุ่มเป้าหมาย

พนักงานและบุคลากรที่มีบทบาทในการสื่อสารกับลูกค้า ผู้รับบริการ หรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ทั้งโดยตรงและโดยอ้อม ได้แก่

• ฝ่ายบริการลูกค้า
• ฝ่ายขาย
• ฝ่ายสื่อสารองค์กร
• ฝ่ายประชาสัมพันธ์
• ฝ่ายทรัพยากรบุคคล
• ผู้จัดการทีมและหัวหน้างาน
• บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการบริหารข้อร้องเรียนและสถานการณ์อ่อนไหว

ตารางกำหนดการอบรม

*กำหนดการอาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม

The post การจัดการข้อร้องเรียนและการสื่อสารภาวะวิกฤติสำหรับองค์กร first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.

หลายปัญหาที่เกิดขึ้นในองค์กร ไม่ว่าจะเป็นความขัดแย้ง ความไม่เข้าใจกัน การต่อต้านการเปลี่ยนแปลง หรือประสิทธิภาพการทำงานที่ลดลง มักมีรากเหง้ามาจากการสื่อสารที่ไม่สอดคล้องกับลักษณะบุคคล อารมณ์ และแรงจูงใจของผู้เกี่ยวข้อง

หลักสูตรนี้จึงออกแบบขึ้นเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจด้านจิตวิทยาการสื่อสาร ให้ผู้เข้าร่วมสามารถเข้าใจตนเอง เข้าใจผู้อื่น และเลือกใช้วิธีการสื่อสารที่เหมาะสม เพื่อสร้างมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี บริหารแรงจูงใจทีมงานอย่างสร้างสรรค์ และจัดการสถานการณ์ตึงเครียดหรือความขัดแย้งได้อย่างมืออาชีพ

วัตถุประสงค์

1. สามารถวิเคราะห์จุดอ่อนและอุปสรรคของการสื่อสารของตนเองได้อย่างชัดเจน
2. เข้าใจลักษณะบุคลิกภาพ รูปแบบพฤติกรรม และอารมณ์ของผู้อื่น
3. เลือกใช้เทคนิคการสื่อสารที่เหมาะสมกับแต่ละบุคคลและแต่ละสถานการณ์
4. บริหารความสัมพันธ์และความคาดหวังในการทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5. เสริมสร้างแรงจูงใจและเจตนารมณ์ร่วมของทีม โดยไม่ใช้การบังคับหรืออำนาจ

โครงสร้างเนื้อหาการบรรยาย

Module 1 เข้าใจคนและเข้าใจตนก่อนการสื่อสาร
เน้นการสร้างฐานความเข้าใจตนเอง ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการสื่อสารที่มีคุณภาพ

• การวิเคราะห์จุดพร่องและอุปสรรคของการสื่อสารในการทำงานจริง
• กิจกรรมฝึกปฏิบัติ การประเมินลักษณะบุคลิกภาพและรูปแบบการสื่อสาร
• การวิเคราะห์พฤติกรรมและการเลือกใช้วิธีการสื่อสารที่เหมาะสมกับแต่ละบุคคล

Module 2 จิตวิทยาการสื่อสารเพื่อบริหารความสัมพันธ์
มุ่งเน้นการจัดการอารมณ์ ความรู้สึก และความคาดหวัง เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ยั่งยืน

• หลักจิตวิทยาการสื่อสารในการจัดการความรู้สึกของคู่สนทนา
• เทคนิคการสื่อสารเพื่อสร้างความไว้วางใจและลดแรงต้าน การสื่อสารเชิงบวกในสถานการณ์ที่มีความเห็นต่าง
• กิจกรรมฝึกปฏิบัติ การสื่อสารเพื่อบริหารความคาดหวังและความสัมพันธ์ในการทำงาน

Module 3 การบริหารแรงจูงใจและจัดการความขัดแย้งหรือความตึงเครียดในทีมงาน
เน้นการสื่อสารเชิงกลยุทธ์เพื่อขับเคลื่อนทีม

• กิจกรรมฝึกปฏิบัติ แปลงปัญหาจริงของทีมงานเป็นแผนการสื่อสารเชิงจูงใจ
• เทคนิคการสร้างเจตนารมณ์ร่วมและความเข้าใจตรงกัน

รูปแบบการอบรม

หลักสูตรนี้เป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop และ Simulation-based Learning) ที่ผสมผสานการบรรยายเชิงกลยุทธ์และการฝึกปฏิบัติจากสถานการณ์จำลองจริง โดยประกอบด้วยรูปแบบหลักดังนี้

1. Lecture & Discussion เพื่อปูพื้นความเข้าใจด้านจิตวิทยาและหลักการสื่อสาร พร้อมแลกเปลี่ยนประสบการณ์จากผู้เข้าอบรม
2. Self & Customer Analysis เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจตนเองและผู้อื่นในมิติพฤติกรรม อารมณ์ และแรงจูงใจ
3. Simulation Practice ฝึกการสื่อสารในสถานการณ์จริงหรือใกล้เคียงการทำงานจริง เพื่อให้สามารถนำไปใช้ได้ทันที

ตารางกำหนดการอบรม*

* อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม

The post หลักสูตรจิตวิทยาการสื่อสารบริหารทีมงาน first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.

สัญญานอันตรายของความขัดแย้งมาอย่างไร รูปแบบและเหตุการณ์ความขัดแย้งส่งผลร้ายต่อองค์กร จะจัดการให้มีประสิทธิภาพได้อย่างไร เรียนรู้และเข้าใจบุคลิกลักษณะ รูปแบบการสื่อสารของแต่ละบุคคลในองค์กรเพื่อให้สามารถบริหารจัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ในสภาพการแข่งขันด้านการตลาดและภาวะคับขันทางเศรษฐกิจ ทุกองค์กรต่างพยายามแสวงหาหนทางและผลักดันตนเอง ให้ก้าวสู่ความเป็นผู้นำและได้รับชัยชนะในเกมการแข่งขันทางธุรกิจ แต่อุปสรรคหนึ่งที่สร้างความถดถอยต่อการเจริญเติบโตและความก้าวหน้าขององค์กร ที่ทุกคนไม่อาจปฏิเสธได้ คือ ความขัดแย้ง ที่สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งภายในองค์กรเองและระหว่างองค์กร

ดังนั้น จะทำอย่างไรให้สามารถสื่อสาร เพื่อนำไปสู่การสร้างสัมพันธภาพที่ดีงามได้ รวมถึงการสร้างเจตนารมย์ร่วม การสร้างความน่าเชื่อถือ การสร้างทัศนคติที่ดี การสร้างความสมดุล เพื่อขับเคลื่อนกำลังพลไปสู่การดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมายที่ได้กำหนดไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสื่อสารบริหารความขัดแย้งภายในองค์กร

หลักสูตร เทคนิคการสื่อสารบริหารความขัดแย้ง จะช่วยให้กลุ่มเป้าหมายสามารถวิเคราะห์และประเมินสถานการณ์ที่อาจจะเกิดขึ้น หรือสถานการณ์ที่กำลังนำไปสู่ความขัดแย้ง ตลอดจนสามารถบริหารความขัดแย้งที่เกิดขึ้นภายในองค์กร โดยใช้กลยุทธ์สร้างเจตนารมณ์ร่วม อาทิ การโน้มน้าวใจ การเจรจาต่อรอง การบังคับ-กดดัน และเทคนิคในการสื่อสารรูปแบบต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น การสร้างขวัญกำลังใจ ปลอบใจ ไกล่เกลี่ย และการสอดแทรกฝ่ายที่สาม ร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ อีกทั้งเปิดโอกาสในการเรียนรู้บุคลิกภาพอันส่งผลต่อการสื่อสารของแต่ละบุคคล และได้ฝึกปฏิบัติจริงในสถานการณ์สมมติ

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

เทคนิคการสื่อสารบริหารความขัดแย้ง จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจในกลยุทธ์และกลวิธีสร้างเจตนารมย์ที่ตรงกัน การวิเคราะห์หาจุดพร่องของผู้ส่งสารและผู้รับสาร การวิเคราะห์บุคลิกภาพของตนเอง การสร้างความสัมพันธภาพที่ดีงามภายในองค์กร อันเป็นประโยชน์ต่อบุคลากรทุกภาคส่วนขององค์กร ให้สามารถแสวงหาเทคนิคการบริหารและการปรับตัวร่วมกันให้การดำเนินงานไปสู่เป้าหมายได้ง่ายขึ้น และประสบความสำเร็จด้วยความราบรื่น

กลุ่มเป้าหมาย

หลักสูตร เทคนิคการสื่อสารบริหารความขัดแย้ง (Communication Technique for Conflict Management) ได้รับการออกแบบเนื้อหาเหมาะสำหรับ เจ้าของธุรกิจ / TRAINER ด้านการสื่อสาร / เจ้าหน้าที่ฝ่ายสื่อสาร / เจ้าหน้าที่ฝ่ายประชาสัมพันธ์ / อาจารย์ประจำสถาบันการศึกษา / ประชาชนทั่วไปที่สนใจ

โครงสร้างเนื้อหาการอบรมสัมมนา

• ภาพรวมเกี่ยวกับประเด็นความขัดแย้ง
• สัจธรรมปัญหาภายในองค์กร
• การวิเคราะห์ความขัดแย้งในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อให้สามารถจัดการได้อย่างตรงประเด็น
• การบริหารความขัดแย้งภายในองค์กร เรียนรู้กระบวนการของความขัดแย้ง พร้อมเทคนิคหรือแนวทางเพื่อให้สามารถแก้ไขปัญหาได้ก่อนจะลุกลามและบานปลาย
• การวิเคราะห์จุดพร่องของการสื่อสารในความขัดแย้ง
• การวิเคราะห์ตนเอง
• การวิเคราะห์ประเด็น
• การวิเคราะห์ผู้รับสาร
• การสื่อสารบริหารความขัดแย้ง
• เทคนิคการโน้มน้าวใจ ได้แก่ การสร้างความสัมพันธ์ระดับลึก Rapport, การสร้างศรัทธา และสร้างบรรยากาศ
• เทคนิคการเจรจาต่อรอง ได้แก่ ลักษณะและการสร้างอำนาจในการต่อรอง กระบวนการเจรจาต่อรอง
• เทคนิคการสอดแทรกของฝ่ายที่สาม บทบาทในฐานะ ผู้ไกล่เกลี่ย ผู้ตัดสิน ผู้ประนีประนอม และที่ปรึกษา กระบวนการเชิงกลยุทธ์ในการสอดแทรก

ตารางกำหนดการอบรม*

* อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม

The post หลักสูตรเทคนิคการสื่อสารบริหารความขัดแย้ง first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.

ผู้บริหารและทีมงานด้านการสื่อสารจึงจำเป็นต้องสามารถบริหารสถานการณ์ได้อย่างเป็นระบบ ตัดสินใจได้อย่างรวดเร็ว และสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อรักษาความเชื่อมั่น ลดผลกระทบต่อชื่อเสียงองค์กร และสร้างความมั่นใจให้กับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่าย

หลักสูตร “Crisis Communication Playbook for Leaders” ได้รับการออกแบบเพื่อเสริมสร้างความพร้อมให้กับผู้บริหารและทีมงานในการรับมือวิกฤตอย่างมืออาชีพ ทั้งด้านการวิเคราะห์สถานการณ์ การวางแผนตอบสนอง การกำหนดแนวทางการสื่อสาร และการพัฒนา Crisis Playbook ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับองค์กรได้จริง

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

หลักสูตรนี้มุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจเชิงลึก และเสริมทักษะที่จำเป็นในการบริหารและสื่อสารภาวะวิกฤตอย่างเป็นระบบ โดยผู้เข้าอบรมจะสามารถ

1. เข้าใจหลักการบริหารวิกฤต (Crisis Management) และการสื่อสารภาวะวิกฤต (Crisis Communication) อย่างมืออาชีพ
2. วิเคราะห์สถานการณ์ ประเมินความเสี่ยง และกำหนดแนวทางการตอบสนองที่เหมาะสม
3. เข้าใจบทบาทของผู้บริหาร โฆษกองค์กร และทีมงานในภาวะวิกฤต
4. พัฒนาแนวทางการสื่อสารทั้งภายในและภายนอกองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ
5. จัดทำ Crisis Playbook เบื้องต้นที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงในองค์กร

ระยะเวลา

6 ชั่วโมง (1 วัน)

กลุ่มเป้าหมาย

• ผู้บริหารระดับสูงและระดับกลาง
• ผู้จัดการฝ่ายสื่อสารองค์กร
• ทีมประชาสัมพันธ์และสื่อสารการตลาด
• ทีมสื่อสารภายในองค์กร
• ฝ่ายทรัพยากรบุคคล
• ฝ่ายบริการลูกค้า
• ฝ่ายบริหารความเสี่ยง
• หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการบริหารสถานการณ์วิกฤต

รูปแบบการอบรม

หลักสูตรนี้เป็น Executive Workshop แบบเข้มข้น 1 วัน (09.00 – 16.00 น.) ที่ออกแบบเพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้จริงในบริบทขององค์กร

รูปแบบการเรียนรู้ประกอบด้วย

• การบรรยายเชิงกลยุทธ์ (60%)
• การฝึกปฏิบัติและ Workshop (40%)

ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้ผ่านกรณีศึกษา การจำลองสถานการณ์ และการฝึกปฏิบัติจริง อาทิ

• การประเมินความเสี่ยง
• การกำหนดแนวทางตอบสนอง
• การพัฒนา Key Message
• การจัดทำ First Statement
• การเตรียมชุด Q&A
• การกำหนดบทบาทโฆษกองค์กร
• เทคนิคการตอบคำถามสื่อมวลชน
• การออกแบบ Crisis Playbook เบื้องต้นสำหรับองค์กร

โครงสร้างเนื้อหา

ภาคบรรยาย

1. ภาพรวมการบริหารวิกฤตในยุคดิจิทัล

• แนวโน้มวิกฤตองค์กรในปัจจุบัน
• ผลกระทบของ Social Media ต่อชื่อเสียงองค์กร
• หลักคิดสำคัญในการบริหารวิกฤต

2. Crisis Management Framework

• การประเมินความเสี่ยง
• การวิเคราะห์ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
• การจัดลำดับความรุนแรงของสถานการณ์

3. การสร้างโครงสร้างทีมบริหารวิกฤต

• บทบาทผู้บริหาร
• บทบาททีมสื่อสาร
• กระบวนการตัดสินใจในภาวะวิกฤต

4. การสื่อสารในภาวะวิกฤต

• การกำหนดโฆษกองค์กร
• การพัฒนา Key Message
• หลักการสื่อสารภายในและภายนอกองค์กร

5. การจัดทำ Crisis Response Toolkit

• First Statement
• Q&A Guideline
• Holding Statement
• Media Briefing

6. เทคนิคการให้สัมภาษณ์สื่อมวลชน

• การตอบคำถามยาก
• การควบคุมประเด็น
• เทคนิคการสื่อสารภายใต้แรงกดดัน

7. กรณีศึกษาวิกฤตองค์กร

• วิเคราะห์กรณีศึกษาจริง
• บทเรียนและแนวทางรับมือ

กิจกรรมฝึกปฏิบัติ (Workshop)

Hands-on Crisis Simulation Workshop

ผู้เข้าอบรมจะได้ร่วมจำลองสถานการณ์วิกฤตแบบกลุ่ม เพื่อฝึกกระบวนการคิดและการตัดสินใจภายใต้แรงกดดัน

กิจกรรมประกอบด้วย

• การประเมินสถานการณ์วิกฤต
• การกำหนดแนวทางตอบสนอง
• การจัดทำ Key Message
• การเขียน First Statement

กำหนดการอบรม

*กำหนดการอาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม

ผลลัพธ์ที่องค์กรจะได้รับ

• แนวทางบริหารวิกฤตที่เป็นระบบ
• แนวทางสื่อสารในภาวะวิกฤตที่สามารถนำไปใช้ได้จริง
• ความเข้าใจบทบาทของผู้บริหารและทีมงานในภาวะวิกฤต
• เครื่องมือและ Template สำคัญในการสื่อสารวิกฤต
• Crisis Playbook เบื้องต้นสำหรับองค์กร
• การเตรียมความพร้อมเพื่อรับมือสถานการณ์จริงอย่างมืออาชีพ

The post หลักสูตรการบริหารสื่อสารภาวะวิกฤตสำหรับองค์กรยุคใหม่ first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.

อย่างไรก็ตาม ความท้าทายในการทำงานจำนวนมากไม่ได้เกิดจากการขาดความรู้เชิงเทคนิค หากแต่เกิดจากปัญหาด้านการสื่อสารกับผู้บริหาร เช่น การนำเสนอข้อมูลที่ไม่ตอบโจทย์ผู้บริหาร การสื่อสารที่ไม่สอดคล้องกับบุคลิกหรือรูปแบบการตัดสินใจของผู้ฟัง การขาด Executive Presence และการไม่สามารถสร้างความน่าเชื่อถือหรือความไว้วางใจในระยะเวลาอันสั้นได้

หลักสูตรนี้จึงถูกออกแบบขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะด้านการสื่อสารเชิงบริหาร (Executive Communication) การนำเสนออย่างมืออาชีพ (Professional Presentation) จิตวิทยาการสื่อสาร (Communication Psychology) รวมถึงการสร้างภาพลักษณ์และความน่าเชื่อถือในการทำงานร่วมกับผู้บริหารระดับสูงและลูกค้า VIP ทั้งในบริบทองค์กรไทยและสากล

ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้ผ่านการบรรยาย กรณีศึกษา การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และกิจกรรมเชิงปฏิบัติ เพื่อให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำงานจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถ

• เข้าใจแนวคิด วิธีคิด และความคาดหวังของผู้บริหารระดับสูง
• สื่อสารกับผู้บริหารและลูกค้า VIP ได้อย่างเหมาะสมกับบุคลิกและรูปแบบการตัดสินใจของแต่ละบุคคล
• พัฒนาบุคลิกภาพและ Executive Presence เพื่อเสริมความน่าเชื่อถือในการทำงาน
• พัฒนาทักษะการสื่อสารทั้งด้านวัจนภาษาและอวัจนภาษา
• นำเสนอข้อมูล แนวคิด และข้อเสนอเชิงกลยุทธ์ได้อย่างชัดเจน กระชับ และน่าเชื่อถือ
• สร้างความไว้วางใจและความสัมพันธ์เชิงวิชาชีพกับผู้บริหารและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียสำคัญ

กลุ่มเป้าหมาย

หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ

• ที่ปรึกษาด้านประชาสัมพันธ์
• Account Executive / Account Manager
• ทีมสื่อสารองค์กร
• ทีมบริหารลูกค้าสัมพันธ์
• ทีมการตลาดและสื่อสารการตลาด
• บุคลากรที่ต้องทำงานร่วมกับผู้บริหารระดับสูง ลูกค้าสำคัญ หรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียระดับองค์กร

รูปแบบการอบรม

• การอบรมแบบ Onsite หรือ Hybrid Training
• การบรรยายเชิงปฏิบัติการ
• กิจกรรม Workshop และ Discussion

ระยะเวลาการอบรม

ระยะเวลา 6 ชั่วโมง
(รวมพักรับประทานอาหารว่างและอาหารกลางวัน)

• ภาคเช้า 3 ชั่วโมง
• ภาคบ่าย 3 ชั่วโมง

โครงสร้างเนื้อหา

SESSION 1: Executive Mindset

เข้าใจวิธีคิดและมุมมองของผู้บริหารระดับสูง

หัวข้อสำคัญ

• ความแตกต่างระหว่างวิธีคิดของผู้บริหารและทีมปฏิบัติการ
• ความคาดหวังของ CEO, Board, นักลงทุน และ Regional Management
• จิตวิทยาเรื่องเวลาและการตัดสินใจของผู้บริหาร
• เหตุใดผู้บริหารจึงต้องการ “ความชัดเจน” มากกว่ารายละเอียดจำนวนมาก
• หลักการสื่อสารแบบ Executive-Level Communication

SESSION 2: How to Communicate

การปรับรูปแบบการสื่อสารให้เหมาะกับผู้บริหารแต่ละประเภท

หัวข้อสำคัญ

Communication Psychology

• เหตุใดคนแต่ละประเภทจึงสื่อสารและตัดสินใจแตกต่างกัน
• รูปแบบพฤติกรรมและความต้องการด้านการสื่อสาร
• การอ่านบุคลิกและสไตล์การทำงานของผู้บริหาร

Discover Your Communication Style

• วิเคราะห์จุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนาด้านการสื่อสารของตนเอง
• เทคนิคการปรับรูปแบบการสื่อสารให้เหมาะกับผู้บริหารแต่ละสไตล์
• การสร้างความสัมพันธ์และความไว้วางใจผ่านการสื่อสาร

SESSION 3: How to Present Yourself

การสร้าง Executive Presence และความมั่นใจอย่างมืออาชีพ

หัวข้อสำคัญ

• Executive Presence คืออะไร และเหตุใดจึงสำคัญ
• First Impression กับการสร้างความน่าเชื่อถือ
• เทคนิคการสื่อสารด้วยบุคลิกภาพ น้ำเสียง ภาษากาย และการวางตัว
• Professional Image สำหรับ PR Professionals
• ทักษะการสื่อสารในรูปแบบ Hybrid Communication

SESSION 4: How to Pitch

เทคนิคการนำเสนอเพื่อสร้างความเชื่อมั่นแก่ผู้บริหาร

หัวข้อสำคัญ

• สิ่งที่ผู้บริหารคาดหวังจากการนำเสนอ
• เหตุใด Presentation ที่ข้อมูลดีจึงอาจไม่สามารถโน้มน้าวได้
• เทคนิคการเล่าเรื่องเชิงกลยุทธ์ (Strategic Storytelling)
• การนำเสนอแบบ Executive Summary
• การสื่อสารเชิงโน้มน้าวและการตอบคำถามผู้บริหาร
• เทคนิคการ Pitch งานหรือแนวคิดอย่างมืออาชีพ

ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะได้รับ

ภายหลังการอบรม ผู้เข้าอบรมจะสามารถ

• สื่อสารกับผู้บริหารและลูกค้า VIP ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
• ปรับรูปแบบการสื่อสารให้เหมาะกับผู้ฟังแต่ละประเภท
• พัฒนาความมั่นใจและภาพลักษณ์ความเป็นมืออาชีพ
• สื่อสารด้วยภาษาพูดและภาษากายได้อย่างเหมาะสม
• นำเสนอข้อมูลและข้อเสนอเชิงกลยุทธ์ได้อย่างน่าเชื่อถือ
• สร้างความไว้วางใจและความสัมพันธ์เชิงวิชาชีพในระดับองค์กร

กำหนดการอบรม

The post หลักสูตรเทคนิคการสื่อสารมัดใจผู้บริหารและ VIP สำหรับนักประชาสัมพันธ์ first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.

พฤติกรรมการเสพสื่อของผู้คนเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง แพลตฟอร์มใหม่ ๆ เกิดขึ้นทุกวัน ขณะเดียวกัน ผู้บริโภคก็มีความสามารถในการ “เลือก” ที่เฉียบคมขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการเลือกเสพเนื้อหา เลือกแบรนด์ หรือเลือกสนับสนุนสิ่งที่ตนรู้สึก “อิน” หรือ “เชื่อมโยง” ได้จริง การสื่อสารแบบดั้งเดิมที่เน้นเพียงการส่งสารจึงไม่เพียงพออีกต่อไป หากแต่ต้อง “สร้างประสบการณ์” และ “ปลุกอารมณ์ร่วม” เพื่อให้เกิดความจดจำและการมีส่วนร่วมที่แท้จริง

หลักสูตร “ปั้นไอเดียสร้างแคมเปญสื่อสาร” จึงถูกออกแบบขึ้นเพื่อตอบโจทย์โลกการสื่อสารที่เปลี่ยนไป โดยเน้นการพัฒนาทักษะ “ความคิดสร้างสรรค์” ซึ่งไม่ใช่เพียงแค่การคิดนอกกรอบ แต่คือความสามารถในการ ผสมผสานข้อมูล ความรู้ และบริบททางสังคม เพื่อตกผลึกเป็นแนวคิดหลัก (Big Idea) และกลยุทธ์การสื่อสารที่มีพลัง

ภายใต้หลักสูตรนี้ ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้ว่า

• ความคิดสร้างสรรค์ไม่ใช่พรสวรรค์ แต่เป็น “ทักษะ” ที่ฝึกฝนได้
• ความคิดสร้างสรรค์ที่แท้จริงเกิดจากการสังเกต ทดลอง เชื่อมโยง และกล้าที่จะเบี่ยงเบนจากแนวคิดเดิม ๆ
• การออกแบบแคมเปญต้องอาศัยการเข้าใจ “สมองซีกซ้ายและขวา” หรือการผสานระหว่างอารมณ์และเหตุผล ในการสื่อสารที่เข้าถึงใจกลุ่มเป้าหมาย

การสื่อสารยุคนี้จึงไม่ใช่แค่การส่งสาร (Message) แต่คือการส่ง “ประสบการณ์ ความเชื่อ และคุณค่า” ไปยังผู้ฟังในแต่ละช่องทางที่เหมาะสม ด้วยน้ำเสียง (Tone) และเนื้อหาหลัก (Key Message) ที่ “ตรงใจ” และ “แตกต่าง” ในแบบที่เลียนแบบไม่ได้

นอกจากนี้ยังตอบรับกระแสความเปลี่ยนแปลงในสังคม เช่น

• AI กับการหาไอเดียสร้างสรรค์: ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้การใช้เครื่องมือดิจิทัล เช่น Generative AI, Keyword Tool และ Social Listening เพื่อต่อยอดไอเดียให้มีพลัง
• เศรษฐกิจผู้คน (People Economy): การออกแบบแคมเปญต้องตั้งอยู่บนความเข้าใจผู้คน ทั้งด้านอารมณ์ แรงจูงใจ และเป้าหมายชีวิต
• กลยุทธ์สื่อสารเพื่อความไวรัล (High Engagement + More Viral): การออกแบบแคมเปญที่ไม่เพียงสะดุดตา แต่ต้องสะเทือนใจ และเชื่อมโยงกับสังคมได้จริง

หลักสูตรนี้จะเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้

• ฝึกสร้างแนวคิดหลัก (Big Idea) ที่ไร้กาลเวลาและมีเอกลักษณ์เฉพาะ
• เรียนรู้จากกรณีศึกษาแคมเปญจริง ทั้งจากภาคธุรกิจ ภาครัฐ และโครงการเพื่อสังคม
• สร้างแผนการสื่อสารครบวงจร ตั้งแต่การตั้งเป้าหมาย การกำหนดกลุ่มเป้าหมาย การออกแบบข้อความหลัก ไปจนถึงการเลือกช่องทางเผยแพร่ที่เหมาะสมในแต่ละบริบท

เมื่อจบหลักสูตร ผู้เรียนจะไม่เพียงเข้าใจ “กลยุทธ์” แต่ยังสามารถ “ลงมือปั้นไอเดีย” และ “สร้างแคมเปญที่เปลี่ยนเกม” ให้กับองค์กร หรือผลิตภัณฑ์ของตนได้จริง

วัตถุประสงค์

• พัฒนาทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์ สำหรับการออกแบบแคมเปญการสื่อสารที่ตอบโจทย์พฤติกรรมผู้บริโภคยุคใหม่
• ฝึกฝนการใช้เครื่องมือและเทคนิคสมัยใหม่ เช่น Generative AI, Visual Prompt, Keyword Research และการสร้าง Big Idea เพื่อกำหนดแนวคิดหลักของแคมเปญ
• วิเคราะห์และประยุกต์กรณีศึกษาแคมเปญจริง เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างแคมเปญที่แตกต่าง ทรงพลัง และเป็นไปได้จริง

กลุ่มเป้าหมาย

• ผู้ปฏิบัติงานด้านการสื่อสาร การตลาด การสร้างสรรค์แคมเปญ

รูปแบบการอบรม

การอบรมในรูปแบบ Interactive Workshop ประกอบด้วย

• Lecture
• Case Study
• Workshop & Discussion
• Real-time Feedback

ระยะเวลาการอบรม

ระยะเวลา 1 วัน (6 ชั่วโมง)

โครงสร้างเนื้อหา

1. การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แคมเปญการสื่อสาร

1.1 หลักการด้านความคิดสร้างสรรค์

1.2 การวิเคราะห์กระบวนการสื่อสารเพื่อพัฒนากระบวนการสร้างสรรค์

1.3 กระบวนการสร้างสรรค์เพื่อสร้างแคมเปญสื่อสาร

1.4 กลยุทธ์สื่อสารเชิงสร้างสรรค์

1.5 การพัฒนาแคมเปญสื่อสารเชิงสร้างสรรค์

2. กิจกรรมฝึกปฏิบัติเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

The post หลักสูตร ปั้นไอเดียสร้างแคมเปญสื่อสาร first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.

อย่างไรก็ตาม ปัญหาที่พบได้บ่อยในการดำเนินโครงการจำนวนมาก ไม่ได้เกิดจากความผิดพลาดด้านเทคนิคเพียงอย่างเดียว แต่เกิดจาก “ความไม่ชัดเจนในการสื่อสาร” เช่น การรายงานข้อมูลที่มีรายละเอียดมากเกินไป การสื่อสารที่ไม่เป็นระบบ การขาดข้อเสนอเชิงตัดสินใจ หรือการไม่สามารถอธิบายสถานการณ์ภายใต้ข้อจำกัดด้านเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้เกิดความเข้าใจคลาดเคลื่อน การตัดสินใจล่าช้า และลดความเชื่อมั่นในการบริหารจัดการโครงการ

หลักสูตรนี้จึงถูกออกแบบขึ้นเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารของวิศวกรโครงการให้สามารถสื่อสารได้อย่างกระชับ ชัดเจน เป็นระบบ และสอดคล้องกับมุมมองของผู้บริหารและ Owner โดยผสมผสานแนวคิดด้าน Strategic Communication, SCQA Framework, Presentation Structure และแนวทางการใช้ AI เพื่อสนับสนุนการจัดทำรายงานและการสื่อสารในงานโครงการยุคใหม่

Communication for Project Engineer 2026

รูปแบบการอบรมเน้นการฝึกปฏิบัติจริง (Workshop-Based Learning) ผ่านสถานการณ์จำลอง การนำเสนอ และการรับ Feedback แบบ Real-time เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงานได้ทันที

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

หลักสูตรนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถ:

1. เข้าใจบทบาทของการสื่อสารในงานบริหารโครงการและผลกระทบต่อการตัดสินใจ
2. ปรับ Mindset จากการสื่อสารเชิงเทคนิคสู่การสื่อสารเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจของผู้บริหาร
3. วิเคราะห์รูปแบบการสื่อสารของตนเองและเข้าใจลักษณะของผู้ฟัง
4. ใช้ SCQA Framework เพื่อเรียบเรียงและนำเสนอข้อมูลอย่างเป็นระบบ
5. สื่อสารข้อมูล ความเสี่ยง และข้อเสนอแนะได้อย่างกระชับ ชัดเจน และน่าเชื่อถือ
6. พัฒนาทักษะการนำเสนอภายใต้ข้อจำกัดด้านเวลา
7. ใช้ AI Tools เพื่อสนับสนุนการจัดทำรายงานและสรุปข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ

กลุ่มเป้าหมาย

• Project Engineer
• Site Engineer
• Project Coordinator
• Project Supervisor
• วิศวกรหรือบุคลากรที่ต้องรายงานข้อมูลโครงการต่อผู้บริหารหรือ Owner

รูปแบบการอบรม

การอบรมในรูปแบบ Interactive Workshop ประกอบด้วย

• Lecture
• Case Study
• Group Discussion
• Presentation Simulation
• Real-time Feedback

ระยะเวลาการอบรม

ระยะเวลา 1 วัน (6 ชั่วโมง)

โครงสร้างเนื้อหา

Module 1: Mindset Shift for Project Communication

แนวคิดการสื่อสารสำหรับวิศวกรโครงการ

• ความสำคัญของการสื่อสารต่อการบริหารโครงการ
• ความแตกต่างระหว่าง Engineer Thinking และ Owner Thinking
• การสื่อสารเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
• ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงจากการสื่อสารที่ไม่ชัดเจน

Communication Style

• การวิเคราะห์รูปแบบการสื่อสารของตนเอง
• การเข้าใจลักษณะผู้ฟัง
• DISC Presentation Style Mapping
• แนวทางการปรับรูปแบบการสื่อสารให้เหมาะสมกับผู้ฟังแต่ละประเภท

Interactive Activity

Module 2: SCQA Framework & The Clarity Toolkit

การเรียบเรียงข้อมูลเพื่อการนำเสนอ ภายใต้แนวคิด SCQA Framework for Project Reporting

เทคนิคการสื่อสารอย่างกระชับและชัดเจน

• การสร้าง Key Message
• การสรุปข้อมูลสำหรับผู้บริหาร
• เทคนิคการสร้างความน่าเชื่อถือในการนำเสนอ

Workshop Simulation

Module 3: Smart Reporting with AI

AI for Project Communication

• แนวคิดการใช้ AI เพื่อสนับสนุนงานรายงาน
• การใช้ AI เพื่อสรุปข้อมูลและจัดทำ Executive Summary
• เทคนิคการใช้ Prompt สำหรับงานวิศวกรรมและบริหารโครงการ

AI Reporting Workflow

• การเปลี่ยนข้อมูลหน้างานให้เป็นรายงานสำหรับผู้บริหาร
• การสรุป Risk และ Recommendation
• Mobile-based Reporting

Workshop

• ทดลองใช้ AI Tools ในการจัดทำรายงาน
• การสร้างรายงานสรุปแบบ Real-time
• การเปรียบเทียบ Traditional Reporting vs AI-Assisted Reporting

ผลลัพธ์ที่คาดว่าจะได้รับ

ผู้เข้าอบรม จะสามารถ

• สื่อสารข้อมูลโครงการได้อย่างเป็นระบบและน่าเชื่อถือ
• สรุปประเด็นสำคัญเพื่อการตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
• นำเสนอข้อมูลภายใต้ข้อจำกัดด้านเวลาได้อย่างมั่นใจ
• ลดปัญหาความเข้าใจคลาดเคลื่อนในการทำงาน
• เพิ่มประสิทธิภาพในการจัดทำรายงานและการสื่อสารกับ Owner
• ใช้ AI เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานและลดระยะเวลาในการจัดทำรายงาน

The post หลักสูตรพัฒนาทักษะการสื่อสารสำหรับวิศวกรโครงการ first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.

ในยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence – AI) เข้ามามีบทบาทสำคัญในการผลิต วิเคราะห์ และเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารอย่างรวดเร็วและครอบคลุม การสื่อสารในภาวะวิกฤตจึงมีความท้าทายมากกว่าที่เคย ไม่เพียงแต่ต้องตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างทันการณ์ แต่ยังต้องสามารถบริหารจัดการ “กระแสข้อมูล” ที่หลั่งไหลจากหลายทิศทาง ทั้งจากสื่อมวลชน แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดีย และเนื้อหาที่ถูกสร้างโดย AI ซึ่งอาจมีทั้งข้อเท็จจริงและความคลาดเคลื่อนปะปนกัน

ในปี 2025 องค์กรต่าง ๆ เผชิญความเสี่ยงจากวิกฤตการสื่อสารที่เกิดขึ้นได้รวดเร็วและรุนแรงจากหลายปัจจัย เช่น

• ข้อมูลข่าวลือหรือการบิดเบือนข้อเท็จจริง
• ความคาดหวังของสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
• การเปิดเผยภายในองค์กรผ่านโซเชียลมีเดีย
• การตอบสนองที่ล่าช้าหรือไม่ตรงประเด็นจากฝ่ายบริหาร
• การขาดการวางแผนการสื่อสารเชิงระบบ

สถานการณ์เหล่านี้ล้วนส่งผลกระทบโดยตรงต่อชื่อเสียง ความน่าเชื่อถือ ความเชื่อมั่นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ตลอดจนความมั่นคงทางธุรกิจขององค์กร ดังนั้น องค์กรจึงจำเป็นต้องมีระบบการบริหารสื่อสารภาวะวิกฤตที่มีความเป็นมืออาชีพ สามารถดำเนินการได้ทั้งเชิงกลยุทธ์และเชิงปฏิบัติ

หลักสูตรนี้จึงออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างทักษะให้แก่ผู้บริหาร นักประชาสัมพันธ์ และผู้ปฏิบัติงานด้านการสื่อสารองค์กร ให้สามารถ

• วิเคราะห์และคาดการณ์สถานการณ์วิกฤตที่อาจเกิดขึ้น
• วางแผนการสื่อสารอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกกลุ่ม
• ใช้เครื่องมือและเทคโนโลยี AI อย่างเหมาะสมในการบริหารข้อมูล
• สื่อสารด้วยท่าทีที่เป็นมืออาชีพ โปร่งใส และเสริมสร้างความเชื่อมั่น
• ประสานงานกับสื่อมวลชนและพันธมิตรภายนอกอย่างมีประสิทธิภาพ

เนื้อหาหลักสูตรจะครอบคลุม กระบวนการจัดการ การวางแผน วิเคราะห์ การดำเนินงาน พร้อมด้วยกรณีศึกษา เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในองค์กรได้จริงในทันที

ดังนั้น เพื่อให้องค์กรสามารถรับมือกับวิกฤตการณ์ด้านภาพลักษณ์และความน่าเชื่อถือได้อย่างทันท่วงทีและมีประสิทธิภาพ การจัดหลักสูตร “การบริหารสื่อสารภาวะวิกฤตในยุค AI” จึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับองค์กรในยุคข้อมูลล้นเกินและความคาดหวังจากสังคมที่สูงขึ้นอย่างไม่หยุดยั้ง

วัตถุประสงค์

• เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวโน้มของวิกฤตการสื่อสารในยุคเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI)
• เพื่อพัฒนาทักษะในการวางแผนการสื่อสารภาวะวิกฤตอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ
• เพื่อเตรียมความพร้อมให้ผู้เข้าอบรมสามารถคาดการณ์ ตอบสนอง และจัดการข้อมูลในภาวะวิกฤตได้อย่างเหมาะสม

กลุ่มเป้าหมาย

• ผู้จัดการฝ่ายประชาสัมพันธ์ สื่อสารองค์กร
• ผู้จัดการฝ่ายการตลาดและการสื่อสารดิจิทัล
• เจ้าหน้าที่ด้านสื่อสารความเสี่ยงหรือการบริหารจัดการวิกฤต
• บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการบริหารภาพลักษณ์องค์กร

วัน เวลา และสถานที่

วันที่ 10 ตุลาคม พ.ศ. 2568
เวลา 09.00-16.00 น.
ณ โรงแรมศิวาเทล กรุงเทพฯ หรือ
เลือกรับฟังบรรยายผ่าน Zoom

โครงสร้างเนื้อหาหลักสูตร การบริหารสื่อสารภาวะวิกฤต ยุค AI

1. การบริหารสื่อสารภาวะวิกฤต

1.1 แนวคิดและหลักการบริหารชื่อเสียงองค์กรอย่างยั่งยืน

• ความสำคัญของชื่อเสียงต่อองค์กร
• บทบาทและความคาดหวังของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

1.2 แนวคิดการบริหารสื่อสารภาวะวิกฤต

• สาเหตุของวิกฤต
• แนวทางวิเคราะห์และตั้งเป้าหมายการสื่อสารวิกฤต

1.3 กรณีศึกษา: วิกฤตและการสื่อสาร

• วิเคราะห์เหตุการณ์จริง
• ฝึกวิเคราะห์ประเด็น และแนวทางตอบสนองที่เหมาะสม

1.4 กระบวนการจัดการสื่อสารภาวะวิกฤต

2. การสื่อสารในช่วงเวลาที่สำคัญ

• การกำหนดข้อความหลักเพื่อสื่อสารภาวะวิกฤต
• การสื่อสารด้วยถ้อยแถลงการณ์ (Crisis Statement)
• การสื่อสารตอบสนองเบื้องต้น (First Response)
• การกำหนดนโยบายหรือแนวทางสื่อสารสำหรับบุคลากรภายในองค์กร

3. การพัฒนาทักษะการสื่อสารกับสื่อมวลชนและสาธารณชน (Media Training)

• เข้าใจมุมมองของสื่อในสถานการณ์วิกฤต
• เทคนิคการตอบคำถามที่ยาก และสร้างความมั่นใจในฐานะโฆษก หรือบุคลากรที่ได้รับมอบหมาย

วุฒิบัตรรับรองคุณภาพ Accreditation Program : Expert and Specialist

การมอบวุฒิบัตรรับรองคุณภาพ Accreditation Program : Expert and Specialist จะมอบให้แก่ผู้เข้ารับการฝึกอบรม ต่อเมื่อผ่านเงื่อนไขตามหลักสูตร ได้แก่

1. แบบทดสอบความรู้ จะต้องได้คะแนนอย่างน้อยร้อยละ 80 ขึ้นไป
2. ชั่วโมงการฝึกอบรม จะต้องเข้าอบรมสัมมนาครบ 6 ชั่วโมง (จำนวน 1 วันเต็มหลักสูตร)

ผู้ที่มีคุณสมบัติผ่านตามเกณฑ์จะได้รับวุฒิบัตรหลังจากเสร็จสิ้นการอบรมสัมมนาและจะมีการประกาศรายชื่อในหน้าเว็บไซต์ www.aprtrainnig.com/category/accredited-expert

สำหรับท่านที่ไม่ผ่านเงื่อนไขข้อที่ 1 ตามหลักสูตร จะได้รับประกาศนียบัตรการเข้าร่วมอบรมแทน

วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ

สราวุธ บูรพาพัธ 

ประสบการณ์ด้านการสื่อสารในธุรกิจ ผลิตภัณฑ์ และบริการ ศูนย์การเรียนรู้ ทั้งในระดับประเทศ และนานาชาติ กว่า 20 ปี จบการศึกษาระดับปริญญาโท การสื่อสารบูรณาการณ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เคยเป็นที่ปรึกษาด้านการสื่อสารและบริหารภาวะวิกฤตให้แก่หน่วยงานภาครัฐ และเอกชนหลายแห่ง เช่น สำนักงานทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์ สำนักงานจัดการทรัพย์สินจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย บริษัท เบทาโกร จำกัด (มหาชน) ทบวงการค้าและการลงทุนแห่งสหราชอาณาจักร บริษัท ซินเจนทา คอร์ปอเรชั่น จำกัด บริษัท ทุ่งคา ฮาเบอร์ จำกัด (มหาชน) บริษัท เอเชีย โฮเรก้า จำกัด บริษัท เอ็น.ซี.ซี. แมนเนจเม้นท์ แอนด์ ดิเวลลอปเม้นท์ จำกัดและในเครือ เป็นต้น 

บทบาทในฐานะวิทยากรที่ปรึกษาและฝึกอบรมด้านการสื่อสารและการสื่อสารภาวะวิกฤตให้แก่หน่วยงานกลุ่มต่าง ๆ ได้แก่ กลุ่มบริษัท แสนสิริ บริษัท เอสซี แอสเสท คอร์ปอเรชั่น จำกัด (มหาชน) การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย การไฟฟ้านครหลวง การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค บริษัท ผลิตไฟฟ้าราชบุรี โฮลดิ้ง จำกัด (มหาชน) บริษัท ผลิตไฟฟ้า จำกัด (มหาชน) บริษัท เอสโซ่ (ประเทศไทย) จำกัด (มหาชน) บริษัท ปตท จำกัด (มหาชน) บริษัท ทุ่งคา ฮาเบอร์ จำกัด (มหาชน) บริษัท อนันดา ดีเวลลอปเม้นท์ จำกัด (มหาชน) สถาบันคุ้มครองเงินฝาก ธนาคารเกียรตินาคิน บริษัท ซินเจนทา คอร์ปอเรชั่น จำกัด  เป็นต้น

กำหนดการ หลักสูตร การบริหารสื่อสารภาวะวิกฤต ยุค AI

สนใจสมัครอบรมสัมมนา สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ โทรศัพท์ 02 575 2415-7 ต่อ 15-16

หรือดาวน์โหลดเอกสารพร้อมกรอกรายละเอียดจัดส่งมาที่อีเมล register@aprtraining.com

ปิดรับสมัครวันที่ 3 ตุลาคม 2568

ค่าใช้จ่ายสำหรับการสมัครอบรม ณ โรงแรม เท่านั้น

** กรณีผู้เข้าอบรม ณ โรงแรม ต่ำกว่า 5 ท่าน จะเปลี่ยนเป็นการอบรมระบบออนไลน์ทั้งหมดแทน โดยทีมงานจะแจ้งล่วงหน้าก่อนการอบรมอย่างน้อย 7 วัน

ค่าใช้จ่ายสำหรับการสมัครอบรมผ่าน Zoom เท่านั้น

สมัครอบรมสัมมนาออนไลน์

The post 10 ต.ค. 68 การบริหารสื่อสารภาวะวิกฤต ยุค AI (Crisis Comm Master 2025) first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.

ในปี 2025 พฤติกรรมการเสพสื่อของผู้คนเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง แพลตฟอร์มใหม่ ๆ เกิดขึ้นทุกวัน ขณะเดียวกัน ผู้บริโภคก็มีความสามารถในการ “เลือก” ที่เฉียบคมขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการเลือกเสพเนื้อหา เลือกแบรนด์ หรือเลือกสนับสนุนสิ่งที่ตนรู้สึก “อิน” หรือ “เชื่อมโยง” ได้จริง การสื่อสารแบบดั้งเดิมที่เน้นเพียงการส่งสารจึงไม่เพียงพออีกต่อไป หากแต่ต้อง “สร้างประสบการณ์” และ “ปลุกอารมณ์ร่วม” เพื่อให้เกิดความจดจำและการมีส่วนร่วมที่แท้จริง

หลักสูตร “ปั้นไอเดียสร้างแคมเปญสื่อสาร” จึงถูกออกแบบขึ้นเพื่อตอบโจทย์โลกการสื่อสารที่เปลี่ยนไป โดยเน้นการพัฒนาทักษะ “ความคิดสร้างสรรค์” ซึ่งไม่ใช่เพียงแค่การคิดนอกกรอบ แต่คือความสามารถในการ ผสมผสานข้อมูล ความรู้ และบริบททางสังคม เพื่อตกผลึกเป็นแนวคิดหลัก (Big Idea) และกลยุทธ์การสื่อสารที่มีพลัง

ภายใต้หลักสูตรนี้ ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้ว่า:

• ความคิดสร้างสรรค์ไม่ใช่พรสวรรค์ แต่เป็น “ทักษะ” ที่ฝึกฝนได้
• ความคิดสร้างสรรค์ที่แท้จริงเกิดจากการสังเกต ทดลอง เชื่อมโยง และกล้าที่จะเบี่ยงเบนจากแนวคิดเดิม ๆ
• การออกแบบแคมเปญต้องอาศัยการเข้าใจ “สมองซีกซ้ายและขวา” หรือการผสานระหว่างอารมณ์และเหตุผล ในการสื่อสารที่เข้าถึงใจกลุ่มเป้าหมาย

การสื่อสารยุคนี้จึงไม่ใช่แค่การส่งสาร (Message) แต่คือการส่ง “ประสบการณ์ ความเชื่อ และคุณค่า” ไปยังผู้ฟังในแต่ละช่องทางที่เหมาะสม ด้วยน้ำเสียง (Tone) และเนื้อหาหลัก (Key Message) ที่ “ตรงใจ” และ “แตกต่าง” ในแบบที่เลียนแบบไม่ได้

นอกจากนี้ยังตอบรับกระแสความเปลี่ยนแปลงในสังคม เช่น:

• AI กับการหาไอเดียสร้างสรรค์: ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้การใช้เครื่องมือดิจิทัล เช่น Generative AI, Keyword Tool และ Social Listening เพื่อต่อยอดไอเดียให้มีพลัง
• เศรษฐกิจผู้คน (People Economy): การออกแบบแคมเปญต้องตั้งอยู่บนความเข้าใจผู้คน ทั้งด้านอารมณ์ แรงจูงใจ และเป้าหมายชีวิต (เช่น Hierarchy of Needs ของ Maslow)
• กลยุทธ์สื่อสารเพื่อความไวรัล (High Engagement + More Viral): การออกแบบแคมเปญที่ไม่เพียงสะดุดตา แต่ต้องสะเทือนใจ และเชื่อมโยงกับสังคมได้จริง

หลักสูตรนี้จะเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้:

• ฝึกสร้างแนวคิดหลัก (Big Idea) ที่ไร้กาลเวลาและมีเอกลักษณ์เฉพาะ
• เรียนรู้จากกรณีศึกษาแคมเปญจริง ทั้งจากภาคธุรกิจ ภาครัฐ และโครงการเพื่อสังคม
• สร้างแผนการสื่อสารครบวงจร ตั้งแต่การตั้งเป้าหมาย การกำหนดกลุ่มเป้าหมาย การออกแบบข้อความหลัก ไปจนถึงการเลือกช่องทางเผยแพร่ที่เหมาะสมในแต่ละบริบท

เมื่อจบหลักสูตร ผู้เรียนจะไม่เพียงเข้าใจ “กลยุทธ์” แต่ยังสามารถ “ลงมือปั้นไอเดีย” และ “สร้างแคมเปญที่เปลี่ยนเกม” ให้กับองค์กร หรือผลิตภัณฑ์ของตนได้จริง

วัตถุประสงค์

• พัฒนาทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์ สำหรับการออกแบบแคมเปญการสื่อสารที่ตอบโจทย์พฤติกรรมผู้บริโภคยุคใหม่
• ฝึกฝนการใช้เครื่องมือและเทคนิคสมัยใหม่ เช่น Generative AI, Visual Prompt, Keyword Research และการสร้าง Big Idea เพื่อกำหนดแนวคิดหลักของแคมเปญ
• วิเคราะห์และประยุกต์กรณีศึกษาแคมเปญจริง เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างแคมเปญที่แตกต่าง ทรงพลัง และเป็นไปได้จริง

กลุ่มเป้าหมาย

• ฝ่ายประชาสัมพันธ์ สื่อสารองค์กร
• การตลาดและการสื่อสารดิจิทัล
• บุคลากรที่สนใจพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์เพื่อการสื่อสารและสร้างแคมเปญ

วัน เวลา และสถานที่

วันที่ 9 ตุลาคม พ.ศ. 2568
เวลา 09.00-16.00 น.
ณ โรงแรมศิวาเทล กรุงเทพฯ หรือ
เลือกรับฟังบรรยายผ่าน Zoom

โครงสร้างเนื้อหา หลักสูตร ปั้นไอเดียสร้างสรรค์แคมเปญสื่อสาร

1. การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แคมเปญการสื่อสาร

1.1 หลักการด้านความคิดสร้างสรรค์

1.2 การวิเคราะห์กระบวนการสื่อสารเพื่อพัฒนากระบวนการสร้างสรรค์

1.3 กระบวนการสร้างสรรค์เพื่อสร้างแคมเปญสื่อสาร

1.4 กลยุทธ์สื่อสารเชิงสร้างสรรค์

1.5 การพัฒนาแคมเปญสื่อสารเชิงสร้างสรรค์

2. กิจกรรมฝึกปฎิบัติเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

วุฒิบัตรรับรองคุณภาพ Accreditation Program : Expert and Specialist

การมอบวุฒิบัตรรับรองคุณภาพ Accreditation Program : Expert and Specialist จะมอบให้แก่ผู้เข้ารับการฝึกอบรม ต่อเมื่อผ่านเงื่อนไขตามหลักสูตร ได้แก่

1. แบบทดสอบความรู้ จะต้องได้คะแนนอย่างน้อยร้อยละ 80 ขึ้นไป
2. ชั่วโมงการฝึกอบรม จะต้องเข้าอบรมสัมมนาครบ 6 ชั่วโมง (จำนวน 1 วันเต็มหลักสูตร)

ผู้ที่มีคุณสมบัติผ่านตามเกณฑ์จะได้รับวุฒิบัตรหลังจากเสร็จสิ้นการอบรมสัมมนาและจะมีการประกาศรายชื่อในหน้าเว็บไซต์ www.aprtrainnig.com/category/accredited-expert

สำหรับท่านที่ไม่ผ่านเงื่อนไขข้อที่ 1 ตามหลักสูตร จะได้รับประกาศนียบัตรการเข้าร่วมอบรมแทน

วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ

สราวุธ บูรพาพัธ 

ด้วยประสบการณ์ด้านการสื่อสารมากกว่า 25 ปีในหลากหลายอุตสาหกรรม ทั้งพลังงาน สาธารณสุข การศึกษา การเกษตร อาหาร ธุรกิจบริการ และนิทรรศการระดับนานาชาติ สราวุธ ได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบกลยุทธ์การสื่อสารที่ใช้ “ความคิดสร้างสรรค์” เป็นหัวใจสำคัญในการขับเคลื่อนผลลัพธ์

สราวุธ เป็นผู้อยู่เบื้องหลังแนวคิดและกลยุทธ์สร้างแบรนด์ที่ช่วยเปลี่ยนภาพลักษณ์ขององค์กรและผลิตภัณฑ์ให้โดดเด่น เช่น การรีแบรนด์ BOTOX จากสินค้าสำหรับผู้สูงวัยสู่สินค้าแฟชั่นในกลุ่มคนรักความงาม การสร้างการรับรู้แบรนด์ Teflon ผ่านแคมเปญสร้างประสบการณ์จริง รวมถึงการออกแบบแคมเปญสื่อสารให้กับงานมหกรรมระดับโลก เช่น Formula-E, งานพืชสวนโลก และโครงการในเครือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ด้วยความเชื่อที่ว่า “ความคิดสร้างสรรค์ไม่ใช่พรสวรรค์ แต่คือกล้ามเนื้อที่ต้องฝึกซ้ำ” สราวุธจึงพัฒนาและถ่ายทอด “กระบวนการคิดสร้างสรรค์” ให้เป็นเครื่องมือที่ใช้ได้จริงผ่านหลักสูตรฝึกอบรมมากมาย เช่น

• Creative Power for Communication and Campaign
• AI for PR: ถอดรหัส AI พลิกโฉมวงการสื่อสาร
• Reputation Maker
• Digital Branding & Social Media Strategy

อีกทั้ง ยังเป็นผู้นำแนวคิดในการประยุกต์ใช้ AI และเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อหา Insight, วิเคราะห์ผู้บริโภค และออกแบบข้อความหลักที่กระทบอารมณ์ได้อย่างแม่นยำ ในปี 2025 เขาได้เป็นที่ปรึกษาในหลายหน่วยงานภาครัฐและเอกชนในการพัฒนาแคมเปญสื่อสารที่สร้างกระแสในสังคมและส่งผลต่อพฤติกรรมผู้คนอย่างเป็นรูปธรรม

นอกจากงานให้คำปรึกษาและบรรยายแล้ว สราวุธยังเป็นที่ยอมรับและมีผลงานเผยแพร่ผ่านสื่อทั้งใน Bangkok Post, ผู้จัดการรายวัน, PR Matter และวารสารวิชาการด้านนิเทศศาสตร์

“แคมเปญที่ดีไม่ได้เริ่มต้นจากงบประมาณ แต่มาจากไอเดียที่กล้าคิดและกล้าลอง”

— สราวุธ บูรพาพัธ

สราวุธ จบการศึกษาระดับปริญญาโท ด้านการบริหารสื่อสารแบบบูรณาการ และปริญญาตรี ด้านการประชาสัมพันธ์ จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

กำหนดการ หลักสูตร นักปั้นไอเดียสร้างสรรค์แคมเปญสื่อสาร

สนใจสมัครอบรมสัมมนา สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ โทรศัพท์ 02 575 2415-7 ต่อ 15-16

หรือดาวน์โหลดเอกสารพร้อมกรอกรายละเอียดจัดส่งมาที่อีเมล register@aprtraining.com

ปิดรับสมัครวันที่ 3 ตุลาคม 2568

ค่าใช้จ่ายสำหรับการสมัครเต็มหลักสูตร 1 วัน
ณ โรงแรมสถานที่จัดงานเท่านั้น

** กรณีผู้เข้าอบรม ณ โรงแรม ต่ำกว่า 5 ท่าน จะเปลี่ยนเป็นการอบรมระบบออนไลน์ทั้งหมดแทน โดยทีมงานจะแจ้งล่วงหน้าก่อนการอบรมอย่างน้อย 7 วัน

ค่าใช้จ่ายสำหรับการสมัครเต็มหลักสูตร 1 วัน
ผ่านระบบ Zoom Meeting เท่านั้น

สมัครอบรมสัมมนาออนไลน์

The post 9 ต.ค. 68 ปั้นไอเดียสร้างสรรค์แคมเปญสื่อสาร รุ่นที่ 3 (Creative Power for Comm. Campaign) first appeared on เอพีอาร์ อบรมสัมมนา สถาบันฝึกอบรมด้านการสื่อสารและประชาสัมพันธ์แห่งประเทศไทย.